viviany

Reacciun2

2008-02-26T00:03:28+00:00

Denominado La Red Académica de Centros de Investigación y Universidades es un proyecto del Centro Nacional de Innovación Tecnológica (CENIT) que interconecta a laboratorios de universidades nacionales y centros de investigación con redes internacionales experimentales de Internet de alta velocidad, con el objeto de incentivar la formación del talento humano (investigadores, docentes y estudiantes) en el desarrollo e investigación de las telecomunicaciones.

Reacciun2 se suscribió al proyecto Ampath de la Universidad Internacional de Florida, en abril del 2003, e instaló un enlace de 45 Mbps (DS3) con la empresA Global Crossing, de los cuales están utilizando 15 Mbps para el Internet comercial y 30 Mbps fueron destinados para la reserva y la ejecución del proyecto Internet2. Actualmente existe conectividad entre Reacciun2 y la red principal de Internet2 en América (Abilene) a través de la Universidad Internacional de Florida (FIU en inglés).

Sus Objetivos son:

Promover el desarrollo de redes de alto rendimiento (alta velocidad, baja latencia (retardo) y enlaces de gran capacidad con calidad de servicio y alta seguridad) y ponerlas al servicio de la comunidad científica y de investigación.
Facilitar el desarrollo de aplicaciones avanzadas con alta demanda de recursos.
Asegurar la transferencia rápida de los nuevos servicios, tecnologías y aplicaciones a la comunidad Internet.

La Telemedicina

2008-02-25T23:34:15+00:00

Es el empleo de las tecnologías de información y comunicaciones para brindar asistencia médica a quien lo requiera en sitios distantes. Básicamente consiste en la transferencia de información médica a través de redes de comunicación. La tecnología para desempeñar la Telemedicina puede ir desde el uso de la simple red telefónica hasta los enlaces satelitales, pasando por el intercambio de señales de video y las teleconferencias remotas para trabajo en grupos, entre muchas otras posibilidades y aplicaciones.

La Teleinmersión

2008-02-25T23:31:48+00:00

Es un nuevo sistema de interacción humana a través de técnicas digitales que confiere al usuario la ilusión de compartir un mismo espacio físico con otras personas, aunque se hallen alejadas miles de kilómetros. Para ello se combinan los procesos de visualización e interacción propios de la realidad virtual con nuevas técnicas de visión que trascienden las tradicionales limitaciones de una cámara. En vez de ceñirse a observar personas y su entorno inmediato desde una sola posición preeminente, las estaciones de teleinmersión las reproducen como "esculturas animadas", sin limitarse a favorecer una perspectiva exclusiva. El resultado es que todos los participantes, por alejados que estén, pueden compartir y explorar un espacio de proporciones naturales.

IPv6

2008-02-25T23:28:58+00:00

IP son las siglas de “Internet Protocol” (protocolo entre-redes). El protocolo fue diseñado en los años 70 con el fin de interconectar redes entre sí. Los equipos informáticos estaban conectados a alguna de las múltiples redes independientes que existían entonces. Estas redes estaban separadas y formaban islas incomunicadas entre sí. IP conecta todas estas redes aisladas en una gran red unificada, que hoy conocemos como Internet.

Actualmente esta red utiliza mayoritariamente la versión 4 del protocolo de Internet. Sin embargo, el gran número de usuarios, dispositivos, aplicaciones, servicios, y en general el éxito de Internet en si misma, esta llevando la versión 4 a sus limites. Se habla de escasez de direcciones, y aunque no es del todo correcto literalmente hablando, en la práctica, las restricciones que impiden que un usuario pueda tener no sólo una sino múltiples direcciones para todos sus dispositivos y aplicaciones, dificultan y entorpecen el crecimiento de la red, y por tanto la creación de nuevas aplicaciones, con más posibilidades que las actuales. Por ello se comenzó, en los años 90, la búsqueda de un sustituto, el cual permitirá la continua evolución de Internet, y así surgió IPv6, la versión 6 del protocolo de Internet.

Hoy IPv6 esta empezando a ser una realidad. Todas las redes de Investigación y Educación del mundo soportan IPv6, e incluso algunos grandes operadores

Internet 2

2008-02-25T23:23:37+00:00

Es una red de cómputo sustentada en tecnologías de vanguardia que permiten una alta velocidad en la transmisión de contenidos y que funciona independientemente de la Internet comercial actual.

Su origen se basa en el espíritu de colaboración entre las universidades del mundo y su objetivo principal es desarrollar la próxima generación de aplicaciones telemáticas para facilitar las misiones de investigación y educación de las universidades, además de ayudar en la formación de personal capacitado en el uso y manejo de redes avanzadas de cómputo.

Es un proyecto de la University Corporation for Advanced Internet Development (UCAID), con el propósito de desarrollar, utilizar, coordinar y operar la infraestructura y las aplicaciones de red avanzadas. El objetivo primario de Interne2 está pues dirigido a fomentar el desarrollo y crecimiento de aplicaciones y protocolos de Internet avanzados que fortalezcan el trabajo del sector académico en sus actividades de investigación y educación. Con el crecimiento exponencial del Internet, las redes comerciales controladas por los proveedores de servicio incrementan la utilización del ancho de banda y los recursos disponibles de una forma más acelerada que las redes educativas y de investigación. Uno de los objetivos fundamentales de Internet2 es por lo tanto retomar el liderazgo del sector académico en el desarrollo y prueba de nuevas tecnologías y aplicaciones de red para luego facilitar su transferencia al Internet global. Interne2 es por los momentos un esfuerzo colaborativo que cuenta ya con alrededor de 200 universidades y 50 corporaciones de los Estados Unidos, pertenecientes a la UCAID las cuales financian este proyecto bajo diferentes formas.

Sin embargo, conviene aclarar, que el objetivo de Internet2 no es reemplazar al Internet global actual, sino mejorarlo a través de las nuevas tecnologías y experiencias desarrolladas por las instituciones participantes de Internet2.

Orígenes del Internet y uso en la Sociedad

2008-02-25T23:15:52+00:00

Internet se inició en los Estados Unidos. A finales de los años 60, la ARPA (Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados) del Departamento de Defensa definió el protocolo TCP/IP con intención de facilitar la conexión de diversos tipos de ordenadores, principalmente para temas de investigación. Ahora el TCP/IP sirve para garantizar la transmisión de los paquetes de información entre lugares remotos, siguiendo cualquier ruta disponible.

La filosofía de esta red consiste en que cada uno de los ordenadores que componen la misma sea capaz de comunicarse, como elemento individual, con cualquier otra computadora de la red.

Internet es una herramienta a la que se le atribuyen innumerables ventajas para la educación, el comercio, el entretenimiento y en última instancia para el desarrollo del individuo. La participación en grupos virtuales nos permite interaccionar con gente con nuestros propios intereses donde sea que estén ubicados físicamente, e incluso se llegó a la conclusión de que Internet contribuía a reducir el círculo social y afectaba al bienestar psicológico, desplazando la actividad social y reemplazando los lazos de unión fuertes por otros más débiles. Las amistades creadas en la red parecen ser más limitadas que las respaldadas por una proximidad física.

¿Qué es el Internet?

2008-02-25T23:09:54+00:00

Es el mayor conjunto que existe de información, personas, ordenadores y software funcionando de forma cooperativa, publicando y organizando información, e interactuando a nivel global.

Es una red de redes que conecta computadoras distribuidas en todo el mundo, permitiendo el intercambio de información entre ellas.

El Internet está extendida prácticamente por todo el mundo, es fácil de usar, pues no es necesario saber informática para usar Internet y es variada ya que en el se puede encontrar casi de todo, y es Económica, es un ahorro de tiempo y dinero es impresionante, y de paso es útil porque disponer de mucha información y servicios rápidamente accesibles

“Función de aplicación, Simulaciones/Modelaciones y Diseño asistido/gráfico”

2008-02-25T22:32:04+00:00

Una función de aplicación es una entidad de seguridad de base de datos que permite que una aplicación ejecute sus propios privilegios de usuario. Puede utilizar las funciones de aplicación para permitir el acceso a datos específicos únicamente a aquellos usuarios que se conecten a través de una aplicación concreta.

Por otra parte, los simuladores son una herramienta importante para poder transmitir una información deseada y fortalecer el aprendizaje de los alumnos, ellos se desarrollan en un entorno interactivo, que permite al usuario modificar parámetros y ver cómo reacciona el sistema ante el cambio producido.

En cuanto a las modulaciones s se dice que es una representación de lo que se desea construir de una representación ideal de un objeto real, pero simplificado y con abstracciones.

El diseño asistido es un proceso conocido que busca mejorar la fabricación, desarrollo y diseño de los productos con la ayuda de la computadora, mediante este proceso se pretende fabricarlos con mayor precisión, a un menor precio y mucho más rápido que con si se hiciera solamente por el hombre.

Mediante los gráficos podemos visualizar la información, ideas, visualizar patrones, interrelacionar, entre oros y así facilitar en su comprensión un mayor conocimiento para los alumnos.

“Herramienta de Ayuda a la Composición y a la Lectura entorno a la Creación de Modelos, Construcción del Pensamiento”

2008-02-25T21:59:30+00:00

La comprensión se a utiliza en el ámbito del aprendizaje y de la solución de problemas.

Desde hace siglo los educadores han considerado la importancia de la comprensión lectura y se han ocupado de determinar lo que sucede cuando un lector cualquiera comprende un texto.

La comprensión, se concibe actualmente, como un proceso a través del cual el lector elabora un significado en su interacción con el texto. La comprensión a que el lector llega durante la lectura se deriva de sus experiencias acumuladas. La interacción entre el lector y el texto es el fundamento de la comprensión. En este proceso de comprender, el lector relaciona la información que el autor le presenta con la que el ya tiene, con sus conocimientos.

“Programas de Simulación”

2008-02-24T21:23:01+00:00

Mayormente los simuladores son actividades que se vinculan con la ciencia y la naturaleza, se presentan las situaciones por secuencias graficas;

Los simuladores se desarrollan en un entorno interactivo, que permite al usuario modificar parámetros y ver cómo reacciona el sistema ante el cambio producido.